„Der Erziehungs­auftrag sollte zu einem Beziehungs­auftrag werden“

Frau Amrhein, vor Ihrer wissen­schaftlichen Laufbahn waren Sie selbst Grund- und Sekundar­schullehrerin. Woran erinnern Sie sich aus dieser Zeit? Lucia B. Amrhein: Ich habe damals erlebt, dass zwischen Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern viel Miss­verstehen herrscht in Bezug auf den Umgang mit Konflikten im Unterricht. Mich hat sehr beschäftigt, wie man hier mehr ins gegenseitige […]