Daniela Nitschke, Schulsozialarbeiterin an der Grundschule Am Umfassungsweg in Magdeburg, im Ruheraum.
Yogamatten und Sitzkissen auf dem Boden, stimmungsvolle Beleuchtung an der Wand: In dem kleinen, gemütlichen Ruheraum der Magdeburger Grundschule Am Umfassungsweg macht Daniela Nitschke mit den Schülerinnen und Schülern Yoga und Entspannungsübungen. „Es hilft ihnen, durchzuatmen und wieder zu sich zu kommen, wenn sie überreizt oder gestresst sind“, sagt die Schulsozialarbeiterin. „Das fördert auch ein […]
Hilfen, die ins Leere laufen
Wenn Familien arm sind, leiden darunter auch die Kinder. Dann reicht das Geld zum Beispiel nicht, um das Mittagessen in der Schule oder den Klassenausflug zu bezahlen. Vielleicht ist die Mitgliedschaft im Sportverein zu teuer oder das Ausleihen eines Musikinstruments. Damit mehr Kinder unabhängig vom Geldbeutel ihrer Eltern bei solchen Aktivitäten mitmachen können und niemand […]
„Diesen Stolz in den Augen der Kinder zu sehen, ist für eine Lehrerin das Schönste“
Marie-Therese Weyrich und Selina Schording stehen vor ihren Schülerinnen und Schülern an der Realschule Plus in Birkenfeld. Gerade haben die beiden Lehrerinnen ihren Sechstklässlern erzählt, dass sie mit ihrem Song „Frieden für die Welt“ bei einem bundesweiten Contest gegen mehr als 800 Konkurrentinnen und Konkurrenten gewonnen haben. Lied für den Frieden Applaus brandet auf. Die […]
Wertevoller Unterricht
Eine Minute kann fürchterlich lang sein. Mäuschenstill ist es in der vierten Klasse der Bodelschwinghschule im Essener Stadtteil Altendorf, als die Schülerinnen und Schüler schätzen sollen, wie lang eine Minute dauert. Manche schließen die Augen, einige Kinder zählen stumm die Sekunden. Alina meldet sich als Erste. „Jetzt!“, ruft sie in den Raum, und Ina Seidel-Rarreck […]
Mit Herz und Haltung
Betroffene Reaktionen auf ihren Arbeitsort kennt Laura Musal zur Genüge. Immerhin liegt die Regenbogenschule in einem Stadtteil, der in den Medien wahlweise als „Brennpunkt“, „Ghetto“ oder „No-go-Area“ bezeichnet wird. Doch dass die 36-Jährige hier in Duisburg-Marxloh arbeitet, ist weder Pech noch Zufall. Sie hat sich beworben. Die Regenbogenschule liegt im Duisburger Stadtteil Marxloh. Kein Minuspunkt […]
Pavle Madzirov, Schulleiter an der Sekundarschule Am Biegerpark in Duisburg, im Entdecker-Labor.
Eine Kurzgeschichte als Podcast vertonen, vor dem Greenscreen einen Lernfilm aufnehmen oder mit 3D-Stiften Modelle von Pflanzen oder Tieren zeichnen: Im Entdecker-Labor, dem Lieblingsort von Pavle Madzirov an der Sekundarschule Am Biegerpark in Duisburg, sind den multimedialen Möglichkeiten kaum Grenzen gesetzt. Jede Lehrkraft kann den Raum buchen, fachliche Vorgaben gibt es keine. „Das Schöne ist, […]
Vierbeiner im Klassenzimmer
An der Grundschule Bliesschule in Ludwigshafen lockern zwei Hunde den Schulalltag auf: Tilda und Paul. Sie sind ausgebildete Schul- und Therapiehunde. Ihre Besitzerin Sarah Seydaack nimmt sie mit in den Unterricht und setzt sie gezielt in Projekten ein. Gemeinsam mit Schulrektorin Silke Genzlinger berichtet die Lehrerin im Video, was die Kinder durch die Hunde lernen […]
Jede Fehlstunde eine Chance
Teilnehmen, mitmachen, lernen – doch was, wenn der Unterricht häufig ausfällt? Viele Schulen wissen darauf keine gute Antwort, da das Personal überall knapp ist. Foto: © Wübben Stiftung Bildung/Katharina Werle Krankheit, Fortbildung, die Begleitung einer Klassenfahrt: Neben dem allgemeinen Lehrkräftemangel kommt im schulischen Alltag eine Vielzahl von Gründen hinzu, warum Unterricht immer wieder ersatzlos ausfällt. […]
Laura Musal, Lehrerin an der Regenbogenschule in Duisburg, in ihrem Klassenraum.
Wer den größtmöglichen Kontrast zur grauen Ottostraße sucht, findet ihn in der „Monsterklasse“ der Regenbogenschule in Duisburg-Marxloh. Buchstaben- und Zahlentafeln, Bilder und Laternen, eine Weltkarte, Aufkleber, Schilder – alles ist hier bunt. „Ich mag es so bunt, denn das ist es doch, was eine Grundschule ausmacht“, sagt Klassenlehrerin Laura Musal. Die Gestaltung ihres Lieblingsraums hat […]
„Es kann auch herausfordernd sein, die Schule für Eltern zu öffnen“
Schulen im Brennpunkt für den Sozialraum zu öffnen und die Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern zu stärken sind zentrale Anliegen von Familiengrundschulzentren. Zielsetzungen, die auch das Startchancen-Programm unterstützt. Der Schulalltag sieht dann für viele Familien so aus: Mütter und Väter nutzen Angebote wie das Elterncafé und knüpfen dort Kontakte. Sie begegnen dem multiprofessionellen Team und […]