Das Online-Magazin für Schulen im Brennpunkt
Initiiert von der 2013 gegründeten Wübben Stiftung Bildung – einer privaten Bildungsstiftung mit Sitz in Düsseldorf.
Bürokratie
„Wir würden uns sehr wünschen, das Chancenbudget flexibler einsetzen zu können“
Soziales und fachliches Lernen
Von Drachen, Ponyfasching und Selbstwirksamkeit
Serie „Schule im Brennpunkt 2025“
„Der Begriff betont die Chancen und nicht die Defizite“
Maßnahmen und Projekte aus der Praxis
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Timm Reinisch, Lehrer an der Karlschule in Hamm, in seinem Klassenzimmer.
Der ehemalige Chemieraum im zweiten Stock der Karlschule in Hamm wurde erst vor einem halben Jahr zum Klassenzimmer umgebaut. Seitdem unterrichtet Timm Reinisch hier seine 5a. „Ich liebe diese Klasse, und deshalb liebe ich auch diesen Raum“, sagt Reinisch. Selbst in den Pausen sei er meist dort anzutreffen. „Hier kann ich am besten Kraft tanken für die nächste Stunde.“ Apropos Kraft: „Wir haben sehr viel Platz und diskutieren gerade, ob wir eine Chill-Ecke mit Sofas einrichten – oder eine Fitnessecke, mit Hantelbank und so.“ Dann wird er womöglich noch mehr Zeit an seinem Lieblingsort verbringen.
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