Materielle Armut

„Dann müssen wir es eben selbst machen!“

Essen, Kleidung, Schulmaterial: Viele Kinder an der Ludwigshafener Grundschule Bliesschule haben davon wenig. Engagierte Lehrkräfte schreiten auf eigene Kosten zur Tat.

Abordnungen von Lehrkräften

„Ich kann mir gut vorstellen, hier dauerhaft zu bleiben.“

Die Wiehagenschule in Gelsenkirchen ist auf abgeordnete Lehrkräfte angewiesen. Wie gehen diese mit dem plötzlichen Schulwechsel um? Die Schulleiterin und zwei Lehrerinnen berichten.

Startchancen-Programm

Von der Idee bis zur Umsetzung: Eine Chronik

Ende 2021 erstmals erwähnt, steht das Startchancen-Programm nun kurz vor dem Beginn. Wann wurde was beschlossen? Die Meilensteine im Überblick.

Bildungsgerechtigkeit

Lernen ist ein Grundrecht

Gleiche Bildungschancen für alle – das fordert das Netzwerk Bildungsgerechtigkeit Dresden. Doch wie kommt man von der Idee ins Handeln? Tipps von Schulleiterin Anna-Maria Feig.

Gerechte Ressourcenverteilung

„Niemand ist auf sich allein gestellt“

Personelle Ressourcen, Beratung, Workshops: Die Stadt Hamburg unterstützt Hamburger Schulen in schwieriger sozialer Lage. Programmleiterin Julia Vaccaro gibt Einblicke.

Schulsozialindex in NRW

„Nur wer hier wirklich einmal vor Ort war, kann sich ein Urteil erlauben“

Der Schulsozialindex in Nordrhein-Westfalen wurde neu berechnet. Darüber wird kontrovers diskutiert. Drei Schulleitungen erzählen.

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„Ich höre mir jedes Anliegen an“