Schlagwort: L14_26

Herkunft entscheidet über Bildungserfolg

Jedes Kind sollte die gleichen Möglich­keiten haben, sein Potenzial entfalten zu können. Doch von dieser Chancen­ge­rechtigkeit ist das deutsche Bildungs­system weit ent­fernt. Das zeigt der aktuelle Chancenmonitor, den das ifo Zentrum für Bildungsökonomik im Auf­trag von „Ein Herz für Kinder“ erstellt hat, am Beispiel des Gymnasialbe­suchs. Die Datenba­sis liefert der 2022 erho­bene Mikro­zensus (siehe Kasten). […]