„Daten helfen, blinde Flecken zu reduzieren“

Wenn Konrektorin Linda Onken die Screening-Tools aufzählt, mit denen das Familiengrund­schulzentrum Sonnen­straße in Düsseldorf arbeitet, schwingt lässige Routine mit. Längst sind an der nordrhein-westfälischen Grundschule neben standardisierten Lernstandser­he­bungen auch lernprozessbegleitende Diagnostiken in Deutsch und Mathe etabliert. Hambur­ger Schreibprobe, Leipziger Rechenprobe, das Salzburger Lesescreening oder die digitale Lern­plattform Meister Cody geben Auf­schluss über Lernstände, liefern Hin­weise […]