„Ich sehe kleine Fortschritte, und das gibt mir die Kraft, weiterzumachen“

„Die Kinder sind sehr offen. Es kann passieren, dass sie einen einfach umarmen“, sagt Daniela Nitschke, bevor sie aus dem Schulgebäude tritt. Es ist ein trüber Vormittag im November, Laune und Lautstärke der Schülerinnen und Schüler tut das jedoch keinen Abbruch. Sie rennen und spielen, rufen und schreien über den kleinen Schulhof. Normales Große-Pause-Gewusel. Doch […]