„Daten sind für uns die Basis, um Entwicklungsprozesse in Gang zu setzen“
Nicole Staehle, Schulleiterin der Goethe-Realschule plus Koblenz, ist eine Verfechterin von datengestützter Qualitätsentwicklung. Ihre Schule steht bei diesem Thema noch am Anfang, kann aber schon erste positive Veränderungen verzeichnen. Bisher erhebt die Schule vor allem Daten zu individuellen Leistungsständen und Kompetenzen, um ihre Schülerinnen und Schüler bestmöglich zu fördern. Das volle Potenzial dieser Testungen kann […]