„Eure Stimme ist wichtig“

Ein verregneter Tag in Neukölln, der Ber­liner Frühling fühlt sich heute noch einmal an wie Winter. In einem szeni­gen Café sitzt Hannah vor einem war­men Kakao. Sie möchte darüber spre­chen, wie es ist, als junger Mensch hier im Kiez zur Schule zu gehen. Sie ist im Nachbarbezirk Alt-Trep­tow aufge­wach­sen. Seit dem Schulwech­sel spielt sich ihr […]

Gemeinsam für einen sauberen Stadtteil

Am letzten Schultag vor den Osterfe­rien ist es laut auf dem Schulhof der KGS Henrietten­straße. Dabei hat es noch gar nicht zur großen Pause ge­schellt. Ausgestattet mit Warnwes­ten und Greifzangen machen sich Schüle­rinnen und Schüler gemeinsam mit ih­ren Lehrkräf­ten, Erzieherinnen und Er­ziehern und Eltern auf den Weg durch den Stadtteil. Ihr Ziel: ein sauberer Stadtteil. […]

„Es war beeindruckend, zu sehen, wie eng Lehrkräfte zusammenarbeiten“

Schülerinnen und Schüler der Provinz Alberta, Kanada, zählen laut PISA zu den leistungsstärksten weltweit. Vom 26. April bis 2. Mai 2026 reisten Vertreter­innen und Vertreter des deutschen Bildungs­systems, darunter auch Petra Stanat, Lei­terin des Instituts für Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB), nach Kanada, um Anregungen für die datengestützte Schul- und Unterrichts­­entwicklung zu bekommen. Die Reise wurde […]

Per Schatzsuche zur Wohlfühlschule

Wie ein Fernrohr haben die Kinder der Klasse 2c von der gebundenen Ganz­tagsgrundschule Völklingen/Heidstock-Luisen­thal im Saarland ihre Hände ge­formt und halten sie vor die Augen. Sie schauen zuerst nach links und rechts, dann auf ei­ne große Schatzkarte, die in ihrer Mitte liegt. „Oh, wie schön!“, rufen ein paar Mädchen und zeigen auf ge­malte Palmen, Wasserfälle […]

Mitten in Marxloh

Bildung braucht Räume. Doch wer den Platz An der Paulskirche in Duisburg-Marxloh er­reicht, stellt fest: Räume sind nicht gleich Räume. Wo früher eine Kir­che stand, reihen sich heute weiße Con­tainer aneinander. Mehrere Klassen der Herbert-Grillo-Gesamtschule, kurz HGG, werden darin unterrichtet – ein Notbe­helf, aber immerhin. Lieber Bildung in Containern als gar keine Bildung. Viele Schulen […]

„Evaluationen müssen selbstver­ständlich zur Kul­tur der Schule gehören“

Christian Radke, stellvertretender Schulleiter und didaktischer Leiter an der Neuen Ober­schule Gröpelingen in Bremen, schätzt die Vorteile, die sys­tematische Evaluationen mit sich brin­gen. Besonders dann, wenn es nicht bei Momentauf­nahmen bleibt, sondern Ent­wick­lungen langfristig sichtbar ge­macht werden. Dass datengestütztes Arbeiten jedoch der Schlüssel für die vielen Herausforderungen von Schulen im Brennpunkt ist, daran hat Radke […]

Morgenkreis und Metalkonzert

Wenn Robin Simon abends auf der Bühne oder im Proberaum steht, dröhnen Metal­klänge, britischer Hardrock oder die Songs der deutschen Pop-Rock-Sängerin LaFee aus den Boxen. Seine Bands hei­ßen Doomcrusher und Crimes of Passion. Als Robin Simon an diesem Donnerstag­mor­gen in einem Klassenraum in Duisburg-Hochfeld steht, klingt es etwas anders. Zusammen mit acht Vorschul­kin­dern tanzt er […]

Zwischen Klassenzimmer und Kasse

Die Frühlingssonne tastet sich an die­sem Freitagmorgen durch die Schaufen­ster, erste Lä­den öffnen ihre Türen. Noch ist es ruhig in der Verdener In­nenstadt – doch in einem Ge­schäft ist längst Betrieb. Zwei Schülerinnen hän­gen bunte Oster­eier ins Schaufenster, da­hinter stehen Origami-Hasen, selbst gebastelt und bemalt, wie in einem Ate­lier. Ein Schüler fegt den Boden, andere […]

„Unsere Schule war in aller Munde“

Um längerfristig offene Lehrkräfte­stellen zu besetzen, hat Ihre Schule ein Casting organisiert. Macht Not erfinderisch? 01 Anke Barth: In unserem Fall, ja. Wir haben an unserer Schule mit einem gro­ßen Lehrkräftemangel zu kämpfen. Aktuell fehlen uns sieben Lehrerinnen und Lehrer, was einen planmäßigen Unterrichtsausfall von 25 Prozent be­deutet. Deshalb mussten wir sogar Unterrichtsstunden einsparen: Statt an […]

„Zukunftspakt für bessere Bildung“ vorgeschlagen

Lernstände frühzeitig erkennen, Förder­ung gezielter planen und Schulent­wick­lung wirksamer gestalten: Dafür setzen sich Vertreterinnen und Vertreter aus insgesamt neun Bundesländern mit dem gemeinsamen „Zukunftspakt für bessere Bildung“ ein. Beteiligt waren Schulleitungen, Schulaufsichten sowie Vertreterinnen und Vertreter von Bildungsministerien. Daten als Auftrag für bessere Bildung Im Kern geht es darum, Schul- und Unter­­richtsentwicklung stärker an gemeinsamen […]